爱宝宝热切吃时 可能你注意到它们有点连环画热切意思是,它们会吃太大太快太过分-基本为小胡佛式表吸尘或把太多食物塞进嘴里 并用十大策略帮助推荐资料6至36个月

图形文章-引导婴儿超载图片显示小宝宝拿着大片西兰花 并大吃一顿

医学评审并联合编写劳伦布劳顿儿科职业理疗师

宝宝取大比特

取大咬食物 超载 甚至爱心调用 shiveling常令双亲压力消除基本说来 婴儿或小朋友嘴里放太多食物 并安全吞食

超载可能常见于婴儿和学步者,并可能在6至18个月之间发生,视子而定。像很多小事, 取太大咬取似乎是一个阶段为何会发生或帮助他们在铲食物时减速?

常问问题

超载与食品口袋相同吗

虽然这两个概念有相似之处,但超载似乎需要将更多食物注入口中,往往快速实现孩子们似乎常尝试吞食食物过量,相形之下,食物口袋发生时,你的孩子嘴里有食物较长时间,但并不想吞食食物

以婴儿为首断奶法是否比较常见

超载发生婴儿引导断奶BLW或a传统断奶TW进食法使用BLW稍早自喂的婴儿,而使用TW的婴儿则稍晚10-18个月显示这种行为,当他们开始用指甲做更多实践时(当婴儿手心协调尚不平滑时,很难快速从勺子中铲出精液!这并不是说两种方法都错误,你可能在不同时间注意到这个阶段

取过大咬表示我的孩子有感官处理失序

取过大咬和超载可显示口中感知度下降,但仅此不表示子有感官处理失序

SPD状态下大脑难以接收和响应通过感知传递的信息SPD近些年已获得识别, 但仍广受争议, 目前不属官方诊断 。)如果你担心您的子子子如何处理感官输入 多感知并影响他们的日常功能, 请与您的儿科医生商谈 。

babys和Todlers使用大Bites

可能有几个不同的原因 令你的孩子大吃大吃或超塞嘴原因之一可能是缺乏实践小宝宝在探索和品尝食物时常常变得如此兴奋,以至于他们不觉察到太多多次接触实践,你的孩子 开始理解他们的口界

超载的另一个原因可能与感官处理相关,或口中感知度下降特例感知处理包括脑从神经系统接收输入(听觉、品味、触摸、嗅觉、视觉、平衡、体知和内部感知)。没有高效感官处理,你的孩子无法完全精确感知或感知她嘴里发生的事情儿童口袋食物的原因

口感知度下降后, 就像你的孩子在想, “哇,伙计... 咬小口让我口中产生点感知, 但如果我咬大点或更好点...这些大点,我终于能感觉到我的食物了!棒极了!没有输入知道食物在哪里,很难开发良好的咀嚼和吞咽技巧

10策略帮助减少超载并取大Bite

有多种方法可以帮助小宝宝小咬并避免口塞过量以下是几个我们最喜爱的

  1. let baby探索各种牙印玩具.你可以工作前 甚至介绍固态你的孩子向婴儿提供各种形状和纹理供口嚼有助于培养口感知
  2. 提供步态坐在高位或推推座上脚踏步向子提供良好的姿势支持如果你的孩子吃东西时感到稳定、舒适安全, 他们不太可能冲进一顿饭
  3. 模范良好饮食习惯显示你的孩子 如何取小咬点 咬大块 咀嚼 并取中间停顿
  4. 提供水口常口水开杯或稻草杯可以帮助婴儿冲淡食物并减慢进食速度模型自食其果
  5. 提供提示.保持冷静并告诉他们他们能做些什么,像“咬得太大或口中似乎有太多食物长小小小小可以理解提示,例如“OOPS,这是恐龙尺寸的咬取鼠标大小咬吧
  6. 帮助步调限制你孩子盘子上 大小步调和数目等他们有机会用食物填饱肚子后 便可以实验多吃点年长小儿和孩子(3+岁)可以尝试安全儿童取粮或特殊用词采集食物,
  7. 定时餐和点心时间孩子们可能过量吃或吃太多东西 因为他们太饿保留2至3小时吃机支持带点胃口进餐表,但非极端饥饿
  8. 增加感官输入互换软点滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴滴微薄辣味、酸味或冷味食品可帮助口中“觉醒”并增强感知度
  9. 教教他们吐口水某些父母可能对这一建议有点紧张,但吐出食物其实是一种技巧,你的孩子需要知道怎么做模型用舌头吐出小量自用食物 并展示你的孩子去哪儿吐口水或盘子上吐口水
  10. 实践取从大块听似反直觉可我们谈论实践 取小口关机大块食物握大块食物给你的孩子或小朋友咬一口,例如切片吐司切成二分模型切片儿童开始吃难吃食物时,这种技巧有帮助,需要用牙抓、咬和拉

何时寻找专业帮助

取大咬食物或超载通常是随时间和父母监听而消逝的阶段但如果你发现你的孩子或小朋友 甚至在实施策略后 仍然在挣扎 和你的儿科医生聊天或语言病理学等职业理疗师或语言病理学家提供儿科进食和吞咽知识